Integrierte Kindertagesstätte, Verein zur Förderung der Waldorfpädagogik e.V.

Unser Haus

liegt zentral in Siegens Stadtmitte und ist aus allen Richtungen gut erreichbar. Es wurde als denkmalgeschützte Stadtvilla 1994 zweckmäßig, jedoch stilvoll umgebaut. Soweit möglich wurden biologische Baustoffe verwendet. Durch eine harmonische Farbgebung und Einrichtung ist ein offener, freundlicher Lebensraum entstanden.

Unser Haus verfügt über großzügige, harmonisch gestaltete Gruppenräume mit integrierter Küchenzeile und gemütliche Spielzimmer, die den Kindern ebenfalls Rückzugsmöglichkeiten anbieten. 

Die separaten gruppenzugehörigen Schlafräume mit Himmelbetten vermitteln Geborgenheit.

Unser Werkraum ermöglicht insbesondere den Vorschulkindern individuelle Arbeiten aus Holz herzustellen.

In einem Therapieraum besteht die Möglichkeit Heileurythmie, Krankengymnastik, Ergotherapie oder Logopädie anzuwenden, um somit die Kindheitsentwicklung positiv zu unterstützen. Zur Unterstützung dieser pflegerischen und pädagogischen Arbeit stehen uns erfahrene Therapeuten zur Seite. 

Unser Saal, der für Eurythmie, Aufführungen und Vorträge genutzt wird, dient zusätzlich als Bewegungsraum für die Kinder.

In unserem großen, durch Bäume und Hecken abgeschirmten Garten können die Kinder während der Freispielphasen ausgelassen klettern, schaukeln oder auf der Sandspielfläche spielen.

Unsere Gruppen:                                                                              
Unser Haus beherbergt insgesamt vier Gruppen mit unterschiedlicher Struktur:   
                                                        

• Eine altersgemischte Gruppe für Kinder von 1 - 6 Jahren
• Eine Tagesstättengruppe für Kinder von 2 - 6 Jahren
• Eine integrative Tagesstättengruppe für Kinder von 3 - 6 Jahren
• Eine Kindergartengruppe für Kinder von 2 - 6 Jahren

Die Gemeinschaft mit Kleinstkindern und behinderten Kindern ermöglicht in besonderem Maße soziales Lernen, wie Hilfsbereitschaft, Rücksichtnahme, Toleranz.

Pädagogisches Konzept

Unsere Tagesstätte ist christlich ausgerichtet, aber nicht konfessionell gebunden. Wir arbeiten auf der Grundlage der Menschenkunde Rudolf Steiners. Das bedeutet, dass jedes Kind als unvergleichliche Individualität gesehen wird.

"Jede Erziehung ist Selbsterziehung, und wir sind eigentlich als Lehrer und Erzieher nur die   Umgebung des sich selbst erziehenden Kindes. 

Wir müssen die günstigste Umgebung abgeben, damit an uns das Kind sich so erzieht, wie es sich durch sein inneres Schicksal erziehen muss.                                                                                                                               

Ein gestalteter Tages- Wochen- und Jahresablauf, Rhythmus und Wiederholung vermittelt den Kindern gerade in unserer heutigen hektischen Zeit die Ruhe und Beständigkeit, die sie brauchen, um sicher und vertrauensvoll ins Leben hineinzuwachsen. Es gibt ihnen Halt und Struktur. 

Auf der Grundlage gegenseitigen Vertrauens zwischen Eltern und Erziehern wollen wir die besten Voraussetzungen für eine gesunde, ungestörte Entwicklung unserer Kinder schaffen. Gemeinsame Erziehung bedarf des gegenseitigen Erfahrungsaustauschs, den wir auf Elternabenden und in persönlichen Gesprächen pflegen.